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中新社北京7月24日电 (记者 刘育英)中国工业😫和信息化部、公安部、国💳家市场监管总局、国家消防救🎗援局24日发布《关于强化电动自💂行车强制性国家标🌽准实施 加快新产🐄品供应的意见》(简称《意见》),进🗿一步规范电动自行车生产、销售和使🏒用管理。
强制性国家标准《电动🌒自行车安全技术规范》(GB17761—2024)(以下简称《技术规范》)已于2024年12月31日正式发布,将于2025年9月1日正式实施。
工业和信🚺息化部消费品工业司司🍳长何亚琼在24日举行的新👋闻发布会上表示,新版标准修改完善近🐾200个重要指标条目,将产生五方🥪面积极效果:降低火灾事故🔐隐患和危害、减少交🔦通事故风险、有效📧防范非法改装、提升车辆🏨整体安全性能、更好👰满足消费者日常使用需求。
“目前,距离9月1日新标准正式实施🧤仅剩1个月左右。但标准🈶实施是一项系统工程,要多个环🅱节同步推进。”何亚琼表示。
《意见》从生产端、流通端、消费端、管理端、服务端等“五端”着手,明确提出7方面工作要求,包括严格电动🔡自行车生产管理、认证管理、销售监督、登记管理,稳妥推进在🍀用不符合新标🚍准的电动自行车更新换代、切实保护消费者权💚益、建立长🈺效监管机制等。
《意见》提出,严格电🔍动自行车认证管理,加强CCC认证全过程管理,严格检查企业🌏质量保证能力⛑和产品一致性。
何亚琼表示,目前,雅迪、爱玛、台铃、绿源4家企业已获得14张新版标准的CCC证书,相😩关部门将持续开展电动自行💨车行业规范💑公告管理工作,建立行业“白名单”,帮扶企💚业按照新要求改⛎造升级生产线。
新标准对9月1日之前🌯按照旧标准生产的车辆额🥘外给予了3个月的销售🕳过渡期,在12月1日之前,旧标准👽车辆仍可继续销售,“但我们建💍议消费者从今天开始就优👯先购买➡安全性更高、实用性更好的新👉标准车辆,减少身边的安全🔽隐患”,何亚琼说。(完)
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中新社⛳广东清远8月19日电 题:广东清远与新🔆西兰达尼丁市:跨越山海的故💑事在延续 作者 张璐 熊佳莉 “两市友谊历久弥坚,回国后将积🥅极推介清远发展机遇,推动友城🥒关系继续‘开花结果’。”前不久,新💑西兰达尼丁市首席执行官桑迪·格雷厄姆时⛺隔两年后再次造访广东清远🎴时如是说。 2017年5月,清远市与达尼丁市正🍏式签订友好城市关系协😺议。签约当年,两市共同🎢种下一株白兰树。伴随着小树苗的成长,两市跨越山海的“双城记”故事也在不断延续。 清远市与🔛达尼丁市的教育交🏾流合作,早在缔结国际友👩城前就已开始。2015年,时任达尼丁🍻市市长戴夫·卡尔率该市💠政府代表团首次🌾访问清远。“清远是一😶个美丽且充满人⤴情味的城市,那里的美食,尤其是‘清远鸡’,让人印象深刻。”达尼🚚丁市政府代表团对💌清远的美好印象很快转化为实📯际行动。 2016年,两市正式签署《友好城🎋市教育合作备忘录》,清远市第一中学🎿与达🌫尼丁市贝菲尔德高中、清远市第二中学与🌺达尼丁市凯🈳科拉伊山谷学院结成姊妹学校,由此开启🥉远隔万里的双向交👢流合作。 据清远市教育👅局相关负责人介绍,2017年两市正式缔结🍬国际友城后,两🥅地教育交流合作更加密切,清远市两批教师🏸代表团🎮到达尼丁市进行短期交流。“近年来,两市再有两🏯对学校结成姊妹学校。” “中国与新西🚁兰的职业教育合作政策环🍮境优越,清远市作为广东🛒职业教育的重要阵地,与达尼丁💔市合作有着独特优势,达尼丁市期待⚾与清远高等职业院🤦校开展师🐈资合作培训、学生访学等项目。”2023年,桑迪·格雷厄姆🍓访问位于清远📱市的广东省职业教育城(下称“省职教城”),推动两市教育合作拓📝展至职业教育领域。 此后,作为对这一合🗂作倡议的积极响应,新西兰奥🚣塔哥理工学院副首席执行♒官马克·卡🍳特莱特来到位于省职🐦教城的广东建设职业技术学📓院,就合作办学模🤓式展开深度探讨。目前,双方从专业🕒标准融合📙到信息技术专业学生的实习,作出🕣了全面规划,旨在培养具有🎿国际视野的技术人才。 清远作为粤港🕝澳大湾区“后花园”,有着距离大湾区中心🎅城市近、发展空间大、生态条件好、营商环境优的比❕较优势。达尼丁是新💢西兰南✂岛的第二大城市,数字科技、农牧业、旅游业较为发达📝,教育环🥎境条件优良,是🚠新西兰数字科技城市。近年来,两市致力⛑于推动友城间多领域的🕝务实合作。 “清远⌚企业产品出口新西兰,南岛商会愿做桥梁。”新西兰南岛🎑商会首席执行官迈克·柯林斯参观🈴清远高新技术产业开发区时,对清远生产的光通🚭信器件产品非常感兴趣,并表示🔃商会愿积极发挥桥😱梁作用,促进新西兰与🙊清远高新技术企🌙业的合作。 2025年8月,在达尼🕢丁市中国花园“兰园”里,达尼丁市市🥈长朱利斯·莱迪✌为来自友城清远市享有“东方金美人”美誉的英德红🏥茶热情“打call”。英德🤙红茶不仅在展示架上引人注目,更被达尼丁🤕市民捧在手中,它所承载的“和合天下”的友好理念🕓也随之传递,深受📰当地市民喜爱。(完)【番号和演员如何匹😗配】李伟文导演新片《受美关税冲击 台湾无薪假人数创2025年新高》突破亚洲日本va话题,带你进入日韩影片“换脸诈骗”黑市,揭秘5分钟🎣了解番号分类“1000余受害者”真实案例,聚🤙焦搜索结果不精准“身份盗用”,头妥实业厂🥩限时开放,下载神器永🍜久免费赠送举报指南🛅,立即开始观看快😉来观看和转发。中新网呼和浩特8月19日电 (记者 李爱平)内蒙古自治区能🧟源局19日消息称,内蒙古对🉐全区纳入规划的独🕜立新型储能电站累⏳计发放的放🥥电量补偿金突破2亿元大关,在构建新型电🖕力系统、探索储能可持续商🥚业模式方面📪走在全国前列。 为坚定新型🔫储能电站投资业主的建设运🔼营信心,内蒙古能源局大力🎈推动当地新♟型储能加快建设。2025年3月印发《关😝于加快新型储能建设的通知》,纳入自治区储能🕉规划的独立新型😳储能电🌈站投产后向公网的放电量,按照一年一定、一定10年的原则实施⬆补偿。 内蒙古能👧源局还建立了“放电量补偿+现货价差”双维收益模式,让🍷储能从成本中心变为利🤨润中心。 内蒙古能源局称✂,补📩偿模式明确后,自治区能源局🦓积极督促内蒙古电🐚力公司、国家电网内蒙古🍢东部电力公司🔗按月向符合条件的储🔕能电站转移支付放电量🐝补偿金。2025年上半年,两家电网企🤚业转移支付新型储能电站📖放电量补偿金🔬额总计20875.16万元。 内蒙👸古能源局表示,随着内蒙🔬古新能源装机规模不断扩大,新型储能正大🔬步迈向规模化发展,今天的🌛内蒙古已是一座🦓被世界瞩目的“绿色能量磁场”。在这里,每一阵风、每一束光都被🏙赋予了🎀金融与科技的刻度——政策的风口、场景的风口、资本的风口“三风”叠加,使内蒙🈲古成为储能产☔业发展的机遇高地。(完)樱子🍕现身某知名情色直播间,引热议。【光明时评】 近日,中国国际大学生创新大🍖赛(2025)港澳👳区域赛举行,来自20多所高校的学生报名📡参赛。在人工智能与科技革命🔂深刻重塑就业格局的当📫下,高阶思维、创新🎠创业能力已然成为📶衡量大学生综合素质的核心要🙂素。大学生如何提升创新😳创业能力,是高校人才培🕊养的一个重要方面。 时下,劳动力市场🥐对人才的需求结构正📤在发生根本性转变,不再满足于🤹在单一领域具有专业能力🏟的人才,而是迫切需要能够🔕将高阶💤认知能力与扎实数字素养🥟深度融会🉐贯通的复合型人才。这类人才🎽不仅能驾驭技术变革,而且具有独特的战🦑略视野,能够发挥创造力驱🌳动价值创新。对大学生而言,必须突破😺传统技能壁垒,在筑牢专业知🏴识根基的同时,着力培育面向😼未来的核心能力,尤其是以创🦇新思维和创业精🍹神为核心的开拓能力。 要想在充满不确🧝定性的时代获得持🐜久的职业生命力,当代🏽大学生必须重新思考🔀学习的目的及方式方法。他们💰需要的是一种🍙以核心能力为根基的“韧性发展力”,它既体现为抵御风险、化解挑战的“适应性优势”,又体现为在变化📢洪流中持🏎续学习、主动精进、识别并把握新机🈺遇的“成长驱动力”。归根结底,个体职业🔷前景的坚实根基并🐫非特定专业知识,更重要的是🥝核心能力的持续迭代以🔋及在复杂环境中主➿动探索、开创🈴新局面的行动力与适应性。正是这种超越专🥀业局❄限的能力聚焦,为在未来🏖发展中创造无限可能提供🌵了可靠保障。 因此,高等教育🍋体系不仅要着重培养“硬技能”,更应该将创新创📳业能力深度🎲融入人才培养全过程。以创新🛏创业能力为枢纽推😎动教育转型,不仅是锻造适应🍥力强、创造力高、具备终🔁身成长潜力的复合型人才的必然要求,而且是🧒破解大学生结构性就业难🔩题的关键所在。高校作为育🤙人主体,应当着眼👥于学生长远发展与全面成长,在创新创业🍞教育上探索个性化路径,助力🚌其实现人生价值。 高校应当🐈不断优化创新创业教育,构建动态适🕋应人工智能时代的育人生🏵态。具体而言,课程安排上应🌾融入AI伦理、人机协作等前沿内🤭容,着力培养🧟学生驾驭技术的能力;师资🏖队伍上应兼具创新实践与数字素养,并具备持续更🍋新知识体系的能力;实践🍡平台上则须紧密链接前🉑沿产业场景,鼓励学生积极运👔用数字工具解决🔞实际问题;评价机制更应🚜该重点考量学生在人工🏺智能环境下的创🐱新思维与跨界👁整合能力。尤为关键的是,必须建立开放、敏捷的反馈循环机制,确保教🍃育生态能够根据技术迭🤫代与市场需求持续优化🐌。唯有如此,才👙能使学生凭借创新思维、创业精神以及运🤤用📜智能工具解决问题的能力,获得终身发展优势,让高校真正成为适🦆应未来、驱动创新的策源地。 大学阶段正❇是培育素养、积累经验与探🍼索方向的黄金期。与其用预设的“成长轨道”限制学生发展,不如积极鼓励学生🏀通🐫过跨学科学习、多样化实习、竞赛挑战及🚐创业实践等途🏐径大胆探索、反复验证,在动态调整中不断发掘🌜自身的内在志趣、锤炼核心能力,最终成长🙄为兼具创新🍃精神与实践能力🥑的新时代高素质人才。 (作者:施永川 杨芸菊,分别系温州大学创新创🏠业学院院长、教授,温州大🔭学创新创业学院科研助理)
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(青岛日报/观海新闻记者 卫出公)责编:
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