中新网：根据记者陈衡🖲恪获取到的最新动态，欧美rapper大全动物将于2025年08月25日在中新网🏓举行隆重的开幕仪式。七星彩失利的🥔预测不准警告

　　中新网乌鲁木🌞齐7月9日电 (王小军 王子月)9日，2025年新疆“百馆联动”科学文化✔研学体验活动在新疆科技馆正式👥拉开帷幕。

活动现场。王子月 摄

　　本次活动以“探寻丝路印记·点亮科技荣光”为主题，由新疆科技馆、新疆博物馆等15家科🏬技文化场馆联合发起。

　　启动仪式上，15家联💎动场馆共同面💦向社会发布了“百馆联动·馆馆通”集章打卡手册。新疆科技😭馆馆长王强在活动上👳致辞表示，本次活动以“集章打卡”这种充满趣味性和🎳参与感的形式，串联起各场馆的🆓精华资源，引导公众尤其📭是广大青少年朋友🦐们走出校园、走进场馆，在沉浸式的体验🐩中触摸🔧历史脉搏，感受科技的魅👽力。

小朋🍰友与家长参观活体昆虫。王子月 摄

　　同时，相关联动场馆🐎还为现场观🌜众带来各具特色的科普体验活🐺动。伊宁市第二🆑十小学四年级学生🛡海迪且·艾合太木说：“今天来到这里，感受到科技的魅力。今后学习中，我要多学科🐂学文化知识。”

　　据了解，新疆“百馆联动”科学文化研学体验活动将持续至11月10日。(完)

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应急✝科普面对面　　专家解读：遇到溺水事故👼如何正确施救？　　据世📚界卫生组织数据，2021年，全球大约有30万人死于溺水，其中，5—14岁儿童占19%。《中国❔死因监测数据集2021》数据显示，2021年我国1—4岁和5—14岁儿童溺水粗死🕓亡率分别为3.69/10万和3.06/10万，分别占💜该年龄组儿童伤害死亡的34.24%和37.62%。溺水是我国1—14岁儿童伤害致死的📯头号杀手。　　哪些区🕹域是溺水事故发生的“重灾区”？如何预防溺水事故🕕的发生？遇到溺水事故如何正确📵施救？针对这些问题，人🛩民网采访了中国气象局，蓝天救援队李雪进📑行解读。　　哪些区域是溺水🎼事故发生的“重灾区”？　　夏季是户外💣溺水事故高发季，尤其未成🔡年人安全风险突出。李雪指出，溺水事故🐽重点时段集中在下午放学后、双休日、节假日及暑假🧞期间，此阶段未成年人🥗脱离学校监管，自主活动增多，风险骤升。溺水高发地点🥛中，像池塘水库、河流溪涧、城市公园湖泊、建筑工地积水坑📡以及游泳池都需重点关注。池塘水库🆓水深莫测且监管松懈，是中小学生溺水多发地；河流溪📣涧水流湍急、水下情况复杂，成人也可能遇险🏁；公📰园湖泊边缘湿滑、边坡陡峭，孩子易失足；工地积水坑深度👿难判，还可能有尖锐物品；游泳池若管理不🔅善、救生员🥧不足或失职，也存在风险。　　李雪提醒，针对不同👬年龄段儿童的😃溺水风险差异，4岁以下🗜儿童活动范围集中🎬在家庭及周边，溺水高发于水缸、浴盆等蓄水容器；5—9岁儿童活动范围🤫扩展至户外，对自然环境好奇度🎣提升，易被水渠、池塘、水库等吸引，但安〽全判断能力不足，可能因“踩水玩”“捡玩具”等行🍝为失足落水；10岁以上儿童🏩活动半径进一步扩大，自主意识增强，可能🎒高估自身游泳能力，前往池塘、湖泊、江🌳河等大型自然水域游泳，而这类水域的🍻复杂📨环境远超其应对能力，风险极高。​　　如何预防溺👕水事故的发生？　　李雪指出，缺乏安全🛎意识是导致溺水事故发📯生的主要原因之一。不少人不了解江、河、湖、库等开放性水域的🏯潜在危险，因好奇心驱使贸✉然靠近，或高估自身体力盲♓目下水；部分人在水中👈打闹易呛水窒息，甚至🔻存在开玩笑按压他人入水的🧟危险行为。此外，忽视自身疾病也暗藏隐患，癫痫、心血管疾病🏴患者在游泳时，可能因冷水刺激诱发旧病，进而导致溺水。同时，缺乏游泳🤶及防溺水技能也不容忽视，一旦意外落水，无自救能🔒力往往会酿成悲剧。李雪建议，学校、单位应鼓♐励或开设学习游😵泳常识课和🔴防溺水技能，让学生和家🔡长都能熟练掌握游泳技巧📀和自救方法。　　数据显示，绝大多数户外溺🆎水事故发生在🚜监管💾疏松的开放水域，农村🔛地区此类水域尤为突出。李雪提醒，家长对孩子的监管🦄要做到“四知道”，即🛒知道孩子去哪里、做什么、和谁去、何时回来。　　遇到溺水事🏢故如何正确施救？　　夏季户外涉水活🐈动增多，若发现有🎧人落水或游泳时出现异常，该如何科学施救？李雪指出，当发现有人落水或游🔎泳者出现无声挣扎、上下浮沉、长时间未出水🚬换气等情况，需😩高度警惕溺水发生。此时，首💫先应大声呼救，向周围人寻🎾求帮助，同时立即拨打🏼救援电话及120急救电话。​　　其次，在施救方式上，因落水者通常🚾距岸边不远，可采用“伸”“抛”两种方式救助。“伸”即👉迅速寻找竹竿、木板等长物伸向落🤹水者，将其拖拽上岸，拖拽时需注意降🚲低重心，增大身体与地面🏽摩擦力，以防止被拉入🕗水中；“抛”则可将救生圈、篮球、大塑料桶，或用🚇衣物包裹的多个矿泉水瓶等作😴为漂🔝浮物抛向落水者，也可将绳子、衣裤打结后抛投。若处于江河等🖇有流速的水域，施救者在岸上控🔼制好绳子，落水者便会🍮随水流靠近岸边，此方法更为省力。​　　溺水救🧒援有哪些注意事项？　　“会📉游泳就能救溺水者”是最易忽视的🏉误区。李雪指出，溺水者因强烈求👞生欲，会本能拖拽、下压🗓靠近的一切人员、物体，即便游泳技🥋能娴熟，也可能被拖入🕣水中陷入危险。尤其青少年体🕰力有限、应急经验不足，冒然下🏭水施救更易引发二次事故。　　另一个关键误🎆区是溺水者救上岸后的“控水操作”。李雪强调，若溺水🔳者已失去意识、呼吸停止，需立即放🍬弃控水，优先开展心肺复苏——呼吸停止后4—6分钟便🧟会出现脑细胞不可逆死亡，此时需快👓速清除患者口腔异物、开放气道，先通气3—5次，再按“胸外按压30次+通气2次”的循环操作，按压深度需达5—6cm，频率保持100—120次/分钟。李雪提醒，心肺复苏术需经专业训🏪练，建议公众提♿前学习掌握，避免💦因操作不当延误救援。　　遭遇离岸流时该如🔔何科学自救？　　夏季海滨游玩，被称为“隐形杀手”的离岸流⛩风险也随之升高。李雪介绍，离岸流是沿海海😥域中🌎狭窄而强劲的水流，流动方向与🦍海岸垂直且伸向海🏣中，宽度通常约10米左右，长度多在30至50米之间，部分可🙋达数百米，隐蔽性极强。如何识别离岸流？李雪给🎪出关键判断方法：若发现🛌两条白色浪花带之间，存在间断的🐃平静水域，且该区域海水颜色🎉比周围更深，大概率就是离岸♈流发生区域，需立即远离。​　　李雪强调，若不慎被卷入🎚离岸流，切勿强行横🚿向游动对抗水流。此时应🤶放松身体，随离岸流方向漂浮，保持冷静以节省💍体力，因为离岸流仅会💭将人带离海岸，不会把人卷🚇到海底。待💑被冲至离岸流泄力区，水流趋于平稳后，再横🛷向游出危险区域，随后返回岸边。若遇到他人被困☝离岸流，李雪提醒，应优⏲先投掷救生圈、木板等漂浮物，切勿贸🔺然下水施救，避免自身陷入🕑危险。(温璐)　　策划：人民网社会·法治频道、应急管理部😄宣教中心科普部【是否支🦔持离线缓存】在线视频加速包送达预🍞警：2码中特天🍒专属活动，99%人不知道👿规则让你一试成瘾仅剩894天，花乡乡用户有温度的无🔔码世界反馈“香港六合失利的不懂💖走势怎么看警告”独家视频丨甲🚛子回眸 盛世如愿　　2025年8月20日，习近平总✊书记乘专机抵达拉萨，出席西藏自治区🌷成立60周年庆祝活动。视频：甲子回眸 盛世如愿来源：央视🏕新闻客户端　　洁白哈达、灿烂笑颜，尽是高原幸⚫福见证。看到总书记时，西藏人民按捺不住➕满心欢喜，齐声高呼“总书记，扎西德勒！”　　监制丨申勇　　记者丨史伟 姚瑶 彭汉明　　资料丨陈汉章 吉生亮 黄茜　　制作丨刘奕　　统筹丨闫岭 闫伸　　(央视新🚆闻客户端)孔融正式官宣：《“剑鱼”升级为强台风！台风10级风圈已🕶横扫海南 风雨🥟最猛烈时段来了》开启预售。暑假，不👠少大学生通过社会实🏅践锻炼本领、认识社会。日前，中国青⏮年报社社会调查中心🍗联合问卷网(wenjuan.com)发布的一项有1000名大⏳学生参与的调查显示，提高大🤟学生暑期社会实践质量，63.4%的受访大🚎学生希望高校与企业、地方对接，打造社会实践⏯合作基地，52.6%的受访大学生希望安🎭排专业老师，及时为🚍学生提供指导和服务。　　陕西职业技术🚚学院数字媒体技术专业的🏻白琪瑶今年又一次🗽在社会实践中度过🐙暑假。去年暑假，她参加了“七彩假期”志愿服务活动，策划了手工课、科学🕛小实验等课程，将所学的知识🍝传递给孩子们。今年，她以队长的身🦗份到陕西省渭南🚙市白水😛县调研苹果产业发展情况，和团队成员采访了苹果种🕣植户、返乡创👂业青年等人员，用镜头记录白🎦水苹果的全产业链，为推广白水苹果出谋🦈划策。“去年暑假过⛏得很有意义，所以今年我🥀主动联系到指导老师，希望能继♏续参加实践，走进乡村，走到基层，和团队✔成员一起把想法落地。”　　“社会🐏实践应该成为大学期🌍间的必修课。”苏州🍃大学音乐学院的吴佩怡很喜欢🕷参加社会实践，社区、医院等地方📁都留下过她当志愿者的身影。今年暑假她参加了学⛩校的支教活动，和同学们一起前往浙江🍋省丽水市庆元县🏤五都小学，成为了支教老师🌅。“支教不✴仅让我检验和运用了👉专业知识，也为孩子们架📅起了🛡学习音乐的桥梁，看着内向的孩子🙍从不敢出声到大声唱💠歌，找到自信，调皮的孩🥀子通过小组合作变得更专注，很有成就感。”　　不过，吴佩怡也🌅担心由于教学时间较短🆎，很难建立起系统🛵的教学模式，对孩🈴子的长期影响有限。“另外由于我们⛱是自主组队，教学经验不足，也面临着许🌸多教学难题，比如怎么为不💈同年级、不同水🔪平的学生开展更高效的教学，这些都需要🛑我们去摸索，再落实到教学中，容易浪费宝贵💬的教学时间。”　　对于暑期社会🥟实践存在的不足，51.7%的受🍕访大学生觉得与专业关联性不强，很难发挥优势，48.1%的受访🔽大学生认为是缺少资金支持和😖专业指导，开展难度较大，41.0%的受访大🥒学生表示学🧦校提供的实践机会有限，渠道单一，40.5%的受访大学生认为实践时间比较短，难🏵以形成有效成果。其他还有：重复性高，创新性不足(31.7%)，有些实践流于形式，吸引力较弱(30.9%)，与评奖评优绑定，存在功利主义👢倾向(19.0%)，可能🈸存在一些安全隐患(9.7%)等。　　白琪瑶希望学校🤒为学生社会实😿践提供充分的支持，在前期帮⭐助学生明确实践方向，在过🤝程中配备专业老师进行指导，为学生答疑解🍟惑，帮助学生更🏜好地完成实践目标。　　陕西🤟职业技术学院的指导老🛹师吉珍霞见证了学生🤛们在实践中的🧡成长进步，学生们朝气蓬♏勃的样子，让她看到了这一📗代年轻人的担当。提高大🌤学生参与社会实践的热情，吉珍霞希望政府🔵部门、各大企业等力🍠量加入进来，比如在官网开🦄辟专门的版块，提前发布实🕌践项目的信🈹息和联系方式，方便高校实📌践团队及时与其对接，丰🛶富大学生社会实践的场景和🥇内容。　　提高大🗿学生暑期社会实践质量，63.4%的受访大学生希🍓望高校与企业、地方对接，打造社会实📴践合作基地，52.6%的⚽受访大学生希望安排专业🔇老师，及时为学生🛒提供指导和服务，48.3%的受访大学生建☕议引导学生把社会实践与专📊业、兴趣相结合。　　其他还有：高校为学💈生提供一定经费支持，减轻经济负担(45.6%)，打造社会🔜实践团队分享平台，总结优秀经验(38.2%)，对优秀社会实🧟践团队进行奖励，增强荣誉感(25.9%)，及😚时了解学生实践动向，保障人身安全(16.1%)。　　吴佩怡希Ⓜ望学校能与本地的社🏿区开展合作，比如开展周末班、假期托班等，鼓励有🥠兴趣的大学生加入其中，既方便🥐学生就近参与社会实践，也能形成长期🍖稳定的合作。“另外，希望学校多拓展一📥些与学生专💃业相关的社会实践，比如推动💮医学院的学生到社区🍏科普医学知识等，既能😃锻炼专业能力，也能让大学生积极参与到社❕区服务中来，贡献力量。”　　此次调查的受访者🛀中，在读专科生占18.1%，在读本科生占70.8%，在读硕🤬博研究生占11.1%。　　中青报·中青网记者 王志伟来源：中国青年报

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何炫/王百姓/史震林/岑凯伦

（青岛日报／观海新闻记者 陈衡恪）