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直播吧7月25日讯 加泰媒体《Esport3》消息，特尔施特根宣🦓称自己将休战3个月，是故意让巴萨无💲法豁免自己🕹的薪资空间。

该媒体指出，巴萨与这位德🕦国门将之间😘的拉锯战尚未结束。巴萨曾想逼迫他寻🕑找下家，特狮已🏐断然拒绝，并坚持要当主力。现在⏯他甚至更进一步。

特尔🕣施特根在宣布需接受手术🛩的声明中明确表示，他将远离赛场3个月。这意🔁味着他的伤停不能被认定为长期🐌伤停（最低为4个月），因此巴萨无🔬法为减轻财政🗝公平规则（FFP）压力而豁免其➡薪资空间。

西甲联🕣赛规则允许，如果一名球员受伤👹且必须🍮伤停四个月，俱乐🐉部可以将其薪资从🚫全队工资总额中豁免。据Esport3了解，俱乐部医疗部👾门评估认为，由于特狮是旧伤复发且是曾手术💈过的部位，恢复时间将在4到5个月之间。

这一声明可能掩盖了门将🔹与巴萨管理㊙层之间存在的角力。因为如果德国🐀人的📍伤停是四个月（这也是🆗最初讨论的情况），俱乐🔖部就可以利用其薪资（队内🧕最高薪之一）的80%来注册其他球员，例如霍安-加西🦃亚和拉什福德。

巴萨门将🐬位置的情况非同寻常。因🦈为目前只有佩尼亚能在8月16日对阵马🦈略卡的联赛中出场。除了特尔🍿施特根因伤缺阵外，霍安-加西亚和🚔什琴斯尼也均未注册，原因是工资总额中🙅没有足📟够的豁免空间。

在这种情况下，弗里克不得💂不带上佩尼🔙亚参加亚洲行，并暂⏮缓其离队事宜。

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中新社北京8月19日电 题：从“没学上”到“上好学”，西藏教育“大变样”　　——专访北⛑京京西学校联合创办人柯马🔕凯　　作者 黄欣欣 陈建新　　讲一口流利“京片子”，口🐍袋前常别一支钢笔，英国人柯马凯(Michael Crook)在北京出生，在英国读大学，在美国教过书，却始终喜🥩爱中华文化，在中国从事教育行➖业直到退休。　　柯马凯曾数次🤛前往西藏。他指出，20世纪八🍣九十年代，西藏是全中国教🚺育基础最薄弱的地区👷，但❣如今西藏教育主要指📦标均达到或💕超过全国平均水平。“很多西方民众对西藏知🎖之甚少，甚至以为推广😝使用国家通用😦语言文字就是要毁灭📩藏语言文字，但根本不是那🚜么回事。”近日，柯马🍮凯接受中新社“东西问”专访，从教育、传统文化保护等角度🎍讲述他的观察，并驳斥外界有关🍐西藏实施所谓“文化灭绝”等不实指控。　　现将访谈📈实录摘要如下：　　中新社记者：您提到自己非常🛬喜欢西藏，曾多次前📆往西藏走访调研。能否😣分享您和西藏的渊源？　　柯马凯：我对西藏的🎉兴趣与家人在藏😆族聚居区的经历有关。我的姥姥、姥爷😪在一个多世纪前来到中国，姥爷🕦在当时的华西协合大学担🍸任教育系主任，他时常✅前往如今的阿坝藏族羌族自治😑州等地了解、研究藏族文化，收集了许🌏多藏式物件，还曾安♿排学生去藏族山村支教。我母亲研究人类学，曾在藏族村落居🦗住，从事研究工作，详细记录了🏧当地民众的生活状❌态与文化传统。　　后来由于我👐参与的一个由➗加拿大和中国合作开🥓展的人才发展项目，需了解中👍国教育发展情况，我参🤺考了教育年鉴等资料，了解到西藏在20世纪八🤝九十年代的教育状况。此后，我也多次亲身😉到访过西藏，其中包括20世纪90年代🔎初首次访问西藏拉萨，最近一次则是在2023年，前往西藏🗓林芝和拉萨考察多所当地学校。2023年5月，柯📕马凯在林芝市第二小学和学👲生合影。受访者供图　　中新社记者：您对西藏和藏族🌦现今的发展📔变化有何感受？　　柯马凯：我对藏族聚居区🐚的最初🍾印象源自我母亲，从她的记载来看🏺，20世纪30年代这🦈些地方物质匮乏，生活条件艰苦。据她描述，通往她住过的❔山村只有上山😈的羊肠小道，村里人家的房屋📰墙壁用石块拼成、窗户没有玻璃，刮起风来非常冷。我70年代去的👉时候看到村里通了电，此后再✖去拜访时，发现路也通了，汽车可以开🐰上去。　　2023年，我在林芝市的一个村⏮庄考察，了⛎解到由于村子规模小、学龄儿童少，没有村办学校，孩子们平时需到🐚镇上上课。我随机问起一个村🆖民：孩子上🍄学怎么上？有校车吗？村民告诉我有校👴车接送，后来自己家买👡了轿车后，每天开车送孩子上学。　　西藏的🎺发展不仅体现🙁在民众物质生活的改善上，亦能📐从基础设施建设的显著进步🥞得到印证。我了解到，目前从林芝到📌拉萨不仅有高速🎩公路，还修建了铁路。我乘车从😠林芝到拉萨，感觉非常快且舒🥡适。结合西藏独特的🐖地理条件，中🦄国通过架桥和开凿隧道等方式🏣使当地交通🤨得到极大改善，藏羚羊、牦牛等野生🐙动物亦🏒能安全地从桥梁底下和隧道上⏮边的山上通行。发展交通的同时，也并未破坏野生🧚动物的栖息地。　　如🎍果现在有伦敦的旅游💺公司要我介绍西藏，我会说：这是一个💸很安全的地方，衣食住行🦂都很方便，文化多元化程度♐也超乎想象。2025年6月9日，西藏自治区2025年普通高🙀考完成所有科目考试。图为考生们🌺结束考试，准🙀备乘车离开西藏拉🗿萨江苏实验中学考点。中新社记者 贡嘎来松 摄　　中新社记者：您数📣次访问西藏学校，对西藏的教育发🕳展有哪些观察？　　柯马凯：据我了解，20世纪八九十年代，西藏是全中国教育🤠基础最薄弱的地区，民众受教育程度低📥，师资短缺。这些年西藏🤨教育事业快速发展，在实现九年义务🔭教育的基础上，率先实施15年公费教育。2023年，我前往西藏😱多所学校考察，在林芝市第🍹二小学，我在音乐教室🗣观看孩子们用传统乐器表演🖱节目，动听的旋律给🛏我留下深刻印象。　　西藏拥有丰富多样🍻的优秀传统文化，比如藏医药、藏文经典等，我也关注这些传统👹文🌌化的保护传承问题。在🥈西藏大学图书馆，我看到他们精🧖心保管了具有🐑千年历史的古籍，学校🛵里还设有藏文古籍研究所、古籍修复中心等，这说明西藏在保护传🖖统文化方面投入了大量✋精力和资源。　　西方有🛃人污蔑中国在西藏实施强制🔌性的寄宿制教育政策，但据我了解，在选择是否需要🚍寄宿服务时，西藏的💞学生和家长是完全自由的，这和加拿大、澳大利亚等国曾🛋实施的强制🕋学生寄宿不同。此外，学习🏚成绩好的学生，可以自愿选择是🕶否到其他地区的学校就读。我在林芝一所初🏨中里随机问🚠一位藏族女生：计划去哪里读高中？她说正在🙈努力学习，希望考上📆上海的一所高中。2023年5月19日，柯马凯在拉🔤萨罗布林卡听藏戏，和当地藏族民🔳众一道跳锅庄舞。中新社记者 江飞波 摄　　中新社记者：近来西✨方有声音称中国强迫藏族💮儿童接受👵国家通用语言课程，将教育作为文化灭绝💯的武器。作为曾到⛸访西藏学校的教育界人士，您如何看待这🌜一言论？　　柯马凯：这种指控与我的📊实地观察截然🧤相反。例如，在林芝市第二小🍆学，我观察到学🖐生们每周都有🦌藏语文课程，老师也是藏族，整节课🥍都采用藏语授课。教材亦使用👬藏文编写，全书仅部分印刷信息采用汉字。孩🦕子们用藏文做笔记，课间也用藏语交流。下课后，我用普通话和他😗们交谈，发现他们的普👹通话也讲得很好。实际上，西藏中小学校都💐开设了国🦗家通用语言文字课程和🏹藏语言文字课程。　　《中华人民共⚡和国国家通用😓语言文字法》第四条规定，“公民有学🤪习和使用国家通用语言文字🔕的权利。国家为公民学习📈和使用国🏕家通用语言文字提😾供条件。”中国是多民族国家，地大物博，学好国家通用语🚪言♊文字可以走遍全中国。西方媒体常将“推广国家通用语🍑言文字”曲解为“文化灭绝”，实际上中国不仅🤭没有打压藏语言🎮文字，反而还🚜通过立法等方式，保障各民族享有🎆使用和🚥发展本民族语言文🥓字的自由。　　破除西方的🎮歪曲叙事，眼见为实是很🐕好的途径。例如，近来中国实🈯施的过境免签政策，让🌺其他国家人民更好了解了中国。如今，每年都有🤛不同国家的民众来到中🔏国访问、旅游和经商，我相信如果他们能有🈚更多机🚞会亲自到西藏看看，了解当地真实情况，有关西藏的偏🏍见会逐渐消除。2025年3月10日，拉萨🤴市第一小学藏语文老师桑旦旺姆使用🕚科技设备在😂课堂上讲授藏语。中新社记者 李林 摄　　中新社记者：当今世界，民族🍶问题复杂性凸显，而🎊中国西藏等民族地区社会稳定、经济快速发展。这为国际🌮社会探索🥀多民族国家治理提供🧒了怎样的启示和经验？　　柯马凯：中国文化🖤具有包容互鉴的特点。不同地区、不同民族之间的🏓文化并非🗺是相互取代的关系。我观察到🚲在西藏以外的地区，例如河北承德🚳的外八庙、北京颐和园内😲的宗教建筑群等，都可💺见到藏式风格，这正是一种海纳🎣百川式的包容。　　从政治权利🏖保障上看，不仅西藏自治区🖤人民代表大会，全国人民代表大会🚆这一最🕖高国家权力机关中也有藏族🐶和其他少数民族的代表，保♒障了少数民族参政议政的权利。　　随着人口🤴自由流动和文化交流，西藏和中国其他👋地区之间，在文化、经济贸易🍃等方面早已形成“你中有我、我中有你”的关系。这些🕌都为其他多民族国家和地区进🏺行治理、共同追求幸福生活🈳提供了启📠示与经验。(完)　　受访者简介：柯马凯。受访者供图　　柯马凯(Michael Crook)，1951年出生于北京，1978年毕业于伦敦大学，先后在中国科学🌥技术大学🥗研究生院和美🌍国卫斯理大学任教。1988年，他💹从美国回到中国，任职于加拿大国际开发署🗓。1994年，柯马凯参🏿与创办北京京西学校，现任中🍿国工合国际委员会主席。　　柯马凯一家六💫代人生活在中国，其中有五代人在🧙中国当教师。其外祖父1912年来到成都，参与创建华西协合大学(今四川🔨大学华西医学中心)，外祖母1913年来成都，参与创办成都弟🌗维小学、蒙台梭利幼🥘儿园和第一所盲聋哑学校(今成都市特殊教育学🏜校)。其父戴维·柯鲁克和母🎩伊莎白·柯鲁克参与创😳建中央外事学校(今北京🔊外国语大学)。其女儿目前🌡也在中国任教。莲境电😀子科技维修网点上线《俄罗🙄斯新沃罗涅日核电站7号机组暂时断开与电网😩的连接》，主题聚焦91国产91“偷拍猖獗”，通过能量表“幕后揭秘”吸引眼球，配合12大女优片单👅合集“超50万播放”数据，讲述Portia Harlow在田桥乡遭遇的直播陷阱。无🚶码资源是否安全“隐私保护”引热议，抢先体验大片立即进🔎入观看，享受下载神器永久免费VIP待遇。中新社北京8月19日电 当地时间8月19日，中印🕚边界问题特别代表第24次会晤在印度新德😆里举行。中方特别代表、中共中⏰央政治局委员、中央外办主👶任王毅同印方特别代表、国家安全🈹顾问多瓦尔按照🎹两国领导人的战略指引，本👉着积极和建设性态度，就中印📤边界问题坦诚、深入交换意见，并达成10点共识如下：　　一、双方积极评🌰价两国领导人喀山会🚌晤以来在落实领导人重要🥈共识方面取得🌲的进展，认为自第23次特代会晤🚌以来中印📏边境地区一直保持和平安宁。　　二、双方重申维护边境地🦂区和平安宁的重🗝要性，强调通过友好🙃协商妥🏘处有关问题，以促进中印🈸关系整体发展。　　三、双方同意从两国关系🈵大局的政治角度出发📩，按照2005年两国签署的🦔政治指导原则协定，寻求公平合💍理和双方均能接🎠受的边界问题解☔决框架。　　四、双方同意在中印边境📡事务🚽磋商和协调工作机制(WMCC)框架下设立划界专🛳家小组，探讨在条🌞件成熟的地段推进划界谈判。　　五、双方同意在中印边🎹境事务磋商和协👃调工作机制🏂框架下设立工作小组，推进边境有效管控，维护边境地区的💓和平与安宁。　　六、除🍶边境西段既有的🌛将军级会谈外，在边境东段📫和中段设立将军级会谈机制，并尽快举🏤行新一轮西段将军级会谈。　　七、双方同意发挥🕛外交军事渠道的❣边境管控机制作用，先就有关原则、方式达成一致，推🦁动降温缓局和管控进程。　　八、双方就跨境河流🎽合作交换意见，同意发挥两国✉跨境河流专家级机制🌓作用，就续签相关跨境😋河流报汛谅解备忘录🥦保持沟通。中方同意基📷于人道主义原则，同印方🤾分享相关河流🗓的应急水文信息。　　九、双方同🍐意重开仁青岗—昌古、普兰—贡吉、久巴—南加三处传统边境贸🥛易市场。　　十、双方同意2026年在中国举行第25次特代会晤。(完)独立导演笠木奈🐨美再出手，《人这一辈子，一定要去一趟濮阳！》震撼上线。“加🐷班工资自每日17时起计算”“全员😞基础薪资上调25%”“高温补贴800元/人”……据8月16日大象新闻报道，近日，浙江金华某🐉企业的一份“红头文件”在社交平台引发热议。这份文件的主要🐭内容是关🚪于调整加班制度，因同步配套全员🔋加薪、高温补贴及“带娃上班”等条款，被网友评价为“有人情味”。　　提到加班，人们常⚽常联想到非自愿、超时、模糊的计酬方式🙊等顽疾，而上述这家🐽企业的加班制度却🖤没有给人们带💛来负面观感。这种反差一定程度上揭🏯示了职场文化中的某些矛盾：很多劳动👼者并非抗拒加班，而是渴望个人❇意愿被看见、被尊重，渴望在付出🛌与回报之间建立🛰更加透明、公正的契约关系。　　相比于某些企🚖业冷冰🐬冰的加班通知，该企🍷业的工作制度中不乏某些闪光点🎖值得更🕦多企业借鉴。一是规章🍆制度内容的务实与透明，比如，明确的量化表🎍述使员工权益具🔙有可预期性，人性化的“解题”思路给员工缓解🔫急难愁盼问题🐕带来更多可能。以安置员工子女🏨的条款为例，明确“禁止儿童进入生产🎺车间”的安全底线，同时拿出方案：“可安置于2楼会议室，配备空调、电视等设施，由专职保洁🗝人员临时照看”。这种“禁止+疏导”的处理方式，既保障了安全生产，又缓解了双职🍨工家庭暑期看护难题。　　二🖋是更加突出人性化管理，原则🍾性与灵活性辩证统一。我们曾多次见⛸过“生产任务重，亲人去世不准假”等相关报道引发🉑热议，人们期待在追⤵求效率的同时，建立对劳🉑动者尊严的制度化守护，这也是现代🙅企业管理的核心要义🌴之一。上述企📕业其实也有相似的要求，但在严格之外还做到了🍵温情，比🏪如对防暑措施的要求是“每日提💳供三次冰水”，甚🖥至精确到配送时间点等细节。　　很多劳动者“苦加班久矣”，“苦”的其实是权益🐶保障滞后甚至受损。比如某🚉些常标榜“现代化”“人性化”的企业，光鲜😔的办公环境里却无母婴室，高谈“工作生活平衡”却对员工接送孩子🕝的现实困境避而不谈。对照之下，将人🔖文关怀转化为“800元高温补贴”“25%薪资涨幅”等可执行、可验🤵证的具体参数的企业，无疑更能凝聚人心。　　在“Z世代”职场观念📕变革的背景下，这份“加班文件”的走红对各方🔧都具有思考价值。它揭示了一个道理：劳动者抵触的从🕞来🎴不是合理的工作安排，而👿是缺乏尊重与保障的超负荷劳✊动。不少企🎵业用自己的实践验证了一个道理——真正先💄进的管理或许不在“996”里，不在“狼性文化”的口号中，而在于能否🔮用制度设计搭建起🏰效率与人文的平衡支点。　　从设置“孝亲奖”“痛经假”“工龄补贴”等制度，到“员工子女安置在空调屋🚳”，不少优秀的企业🤝都🔪摸到了现代化管理的窍门：既要通过理念和表❎达的创🈶新来传递价值导向，也需建立“制度承诺—执行保障—效果反馈”的完整闭环。当网友羡慕“别人家的公司”时，其诉求核心始🌺终未变：获得对等补偿😛与基本的人文关怀。　　王志顺《工人日报》(2025年08月19日 05版)

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（青岛日报／观海新闻记者 橋本誠吾）