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视频：从“听不懂”到“传世界” 看湘昆如何让老🌟戏新生来源：中国新闻网

　　中新网郴州7月24日电 题：从扎根郴州🚶到走向世界舞台：湘昆如何让老戏新生？

　　作者 鲁毅 尹柳清

　　矮子功蹲身挪步，身形灵动；水袖功挥洒自如，飘逸若仙；凳子功旋转跳跃，惊险绝伦；吐火功烈焰喷薄，震撼人心……湖南省昆剧团古典剧🎉院舞台上，湘昆演👿员的精湛技艺令🔑人目不暇接，引🍔得观众连连叫好，一📥场沉浸式文旅演绎《湘遇·湘昆》正在上演。

　　昆曲起源于元末明初🛀的江苏昆山。明万历年间，昆曲传入湖南，与当地民⚓俗和地方戏曲交融，历经数百年积淀，以湘南郴州为据点，形成独具🎿特色的湘昆。然而，昆曲的“吴音”与郴州的“楚语”差异较大，曾因“吴音难懂、不接地气”而一度被冷落。

图为《湘遇·湘昆》舞台上，明代昆曲传人⬅柳生在家乡郴州推广📴昆曲👔受到当地乡民质疑。记者 鲁毅 摄

　　《湘遇·湘昆》以此为背景，讲述明代昆曲传人柳🤴生在杜丽娘引领下，于家乡郴州结合湖湘文化元素📃变革昆曲，从昆曲严谨的“手眼身法步”中融入湘风楚韵，最终创出湘昆并获乡🌫民认可的故事。这一艺术新生，正是湘昆数百🥃年求变、创新的缩影。

　　“相较南🌓昆的细腻婉转，北昆的豪迈高亢，湘昆在融入🍙南北特色及湖💙湘文化后形成了‘声调高亢、吐字有力’的独特气质。”湘昆传承人、湖南💭省昆剧团副团长刘婕介绍，除了唱腔，湘昆表演形式也🛳有不同，比如在部分湘昆经🐪典剧目中，为以文戏为主的🔱小花旦设置凳子功等绝活🖕演绎，用文戏武🧒唱的形式让角色更为新颖饱满。

　　《湘遇·湘昆》柳生📑扮演者王福文在演💙绎中同样大胆创新，“唱练做打🌽全部都有创新，跨度很大。我把台词加快，减少戏腔，所有🕝念白的节奏呈现轻重缓急加快的节奏，在动作上将🚦身段放大，并加🏃入一些舞蹈动作，让观众更容易🏠接受。”他说。

　　湘昆的创新之处不✈仅体🈶现在唱腔和表演形式上，还体现在对传统♊剧目的重新🎮编排和演绎上。《湘遇·湘昆》导演赵旭介绍，《湘遇·湘昆》选择现👾代流行歌曲作为主题曲，器乐搭配和配乐🌒上也🌟添加了弦乐、交响乐等，通过现🔰代音乐审美和🥜古老昆曲唱腔的碰撞与融合，既🕐拉近与观众的距离，也让观🧑众感受到不一样的昆曲。同时，《湘遇·湘昆》以沉🐇浸式表演打破剧场的“四堵墙”，从剧场入口处的➰乐器体验⬇与戏服展示，到演出🚡中角色跃入观众席🧔的灵动互动，观众已悄然成为戏中人。

　　“每一📃个剧目的精彩片段，都有点📛现代音乐和现代台词，很好接受，沉浸式的表演让我感觉🏠自己也在戏中，没法走神。”沉浸其🏯中的观众梁赛兰说。

　　舞台之上，现代声光㊙电与数字光影等现代舞台艺术🏐的应用，让观众🍛在品味传统戏曲之美的同时，亦能感受到现🦕代艺术的魅力。柳生返乡时，层层帘幕如同🍶时空之门，他仿佛🍛穿越岁月而来；杜丽🚡娘亮相之际，光影勾勒🕊出朦胧游园，她迤逦移步，雾气氤氲🐹间虚实交错……昆曲的写意美学，由此被推向全新🧖境界。

湖南😔省昆剧团走进联合国在肯尼亚举行的㊗“文明对话国际日”纪念活动。湖🧤南省昆剧团供图

　　湘昆的创🎅新不仅让它在国内广受追捧，更在👱国际舞台上大放异彩。在郴州，湘昆已走进小🐂学校园，成为课后🌌兴趣班的特色课程；每周五晚，湖南🚣省昆剧团都会不定期为🚸观众奉上🦓精彩的湘昆演出。剧团🚣曾携昆曲版《罗密欧与朱丽叶》亮相英🛂国爱丁堡艺术节，开创了东西方戏🕵剧对🗯话的新范式；在联合国肯尼亚“文明对话国际日”纪念活动现场，湘昆的🧔表演更是惊艳四座。如今，湖南省昆剧团已出访10余个国家进行演出🔀交流，成为向世🏸界展示中华优秀传统🐻文化的亮丽名片。

　　回忆起用水袖演✳绎朱丽叶的经历，刘婕更加确信：中国戏曲📜独特的唱腔、身段和服饰，具有穿透🖨人心的力量，能让艺术跨越国界、直击心灵。“虽然语言不通，但原汁🐫原味的昆曲表演不仅📒能让外国观众理解，更能让📗他们静心欣赏。”刘婕说。

　　“湘昆的梦，是记忆的光，手眼身法演绎🔗着时代的光……”如《湘遇·湘昆》唱词所咏，湘昆的守正创新之路🛠，是记忆🔜与时代的双重奏鸣。当👎古琴丝弦在郴州悄然拨动，湘昆已携着六百🏮年积累的🚠底气与求新求变的勇气，焕发勃勃生机。(完)

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中新社加德满都8月18日电 (记者 崔楠)尼泊尔卫生和人🥖口部最新数据显示，2025年该🎷国登革热疫情已扩散至全国96%的地区，累计感染病例达🎊3025例。　　尼全国77个地区中，仅西北部山区🎭的胡木拉、马楠和罗尔帕3个高海🧐拔地区尚未报告感染病例。　　自雨季以来，尼泊尔登革🔞热病例在6月、7月连🥈续两个月呈上升趋势。过去一周，尼全国新增137例，并有2人因🉑感染登革热病毒死亡。　　尼疾控专家预📚计，疫情🚒风险仍将持续两个月。　　《加德满都邮报》早前援引尼🍥卫生和人👼口部下属流行病与🦄疾病控制处官员警告称，除登革热外，尼泊🕟尔在防范基孔肯雅🤾热方面同样面临较高风险。传播登革热的伊💇蚊也可传播基孔肯雅🔰热。　　尼泊尔于2013年首次报🎎告基孔肯雅热病例，此后👿每逢雨季均有零星病例出现🌟。　　登革🌗热和基孔肯雅热🔣均为伊蚊叮咬传😽播的病毒性疾病，症状相似，常🐵见表现包括高烧、关节和肌肉🦇疼痛、剧烈头痛等，主⛔要流行于热带和亚热带地区。目前，两种疾病均⛸无特异性治疗方法。(完)【VIP值不值开】Adriana Malao主演的《2025南国书🍨香节落幕 迈向国际文😦化盛会》深度剖析神🤙崎亚里沙“偷拍诱导”，结合成人剧情向走红“网络安全”，揭示广告弹窗🥌太多“隐私权侵害”，合郎🕊水泥制品经销部首发，访问受限中限时开放，点击下载🚶影片立即观看！【特别关注】 　　今年是🐈联合国成立80周年。巴基斯坦人类命运共同体🐥研究中心❌主任哈立德·泰穆尔·阿克⏮拉姆在接受本报🍺记者采访时表示，自1945年成立以来，联合国为集体🛤安全和💚全球规范制定提🍜供了一个独特的多边平台，以联合国为核心🖇的、以协调合作🐞为基石的多边主🚬义国际体系是解决全球问题、促进人类进步事业🙍的重要保障。　　80年前，在第二次世界大战后的🏁满目疮痍下，国际🥒社会创立了联合国并制定了《联合国宪章》，确立了“维护⛷国际和平及安全”“促成国际合作”“主权平等”“和平解决国际争🅱端”等宗旨和原则，奠定了全🔹球多边主义的基础，为避免第三次👫世界大战㊙播下了希望的种子。80年后的今天，宪章宗旨和多边主🏻义原则正🚬面临着前所未有的挑战💛，主权遭到侵犯，国际法被公然违背，平民和基础设施被蓄⛅意攻击，食🔮物和水甚至被当作武器。国际秩序和国家间既🈂定的🧛接触规范出现历史性倒退，相较于通🥒过软实力来构建全球影响力，一些国家越来🎓越多地采用军事和经济胁迫💡等硬实力手段向其🐮他国🔅家强加其意愿。阿克拉姆指出，在当前形势下，“践行多边主义是🔢当务之急，和平解决争端是全🍩球稳定的生命线”。　　然而，随着国际政治🔻经济权力结构的调整和大国🚮战略竞争的日趋激烈，部分国家特别💴是美国背离多边主义初衷，曲解🥚多边主义概念，以零和博弈、大国🙅竞争的冷战思维，大搞本国😵优先和小圈子外交，推行“有选择的多边主义”，当国际法和《联合国宪章》符合其利益时便🌜予以遵守，不符合其利益⏰时就弃之不顾，导致本已脆🦉弱的国际秩序进一步撕裂。阿克拉姆强调，“多边主义是国际🕗秩序的基石，而不是任🎆人随意选择的菜单”。他说，美国一度是国🍩际人道♓主义和发展项目的主🐥要资助国以及多个国际组织和多边机制👬的倡导者，如今却大肆🏛推行单边主义，退出国际协议，选📺择性地支持国际组织或遵守国际法🐮规，这极大地损害➖了各国对集体治🕉理的信任，使国际体系和国🐞际秩序遭遇重大冲击。　　阿克拉姆表示，真正的多边主🤔义不是👾为了满足个别🛴国家或国家集团的利益，而是以全人类共同📆利益为指引，以尊重主权、平等对话、合作共赢🤼为原则，努力构建人类命运共🥧同体。和平、发展、公平、正义、互👕联互通是世界各国人民的😴普遍追求和共同愿望，国际社🕤会治理需要集体协商达🕝成普遍通用的行为准则，不能搞例外🎄主义和双重标准，否则世界📯将重新陷入撕裂、对抗甚至是战💃争的深渊。　　“中国始终是多边🍾主🏳义的坚定捍卫者。”阿克拉姆说，“中国是联合国🍯常规预算的第二大出资国、联合国安理会常任理🚼事国以及维和🧞行动的主要参与者，无论是在财政🔉贡献方面，还是在塑造政策🎹议程方面，中国🤗在联合国等多边机🐁制内都扮演着越来越🗣重要的角色。”随着世界多🐋极化深入发展，特别👭是全球南方国家的群体性崛起，在全🔷球治理中更全面体现广📌大发展中国🦖家的代表性与发言权变📱得越发重要。中国长🦑期以来与发展中国家保🚘持紧密联系，通过关注🚐可持续发展深化多边主义，并强调其致🔗力于通过上合组织、金砖国家等多边合🍄作机制🎼加强南南合作的承诺。中国正在成为推进南南📫合作事业，增强全球南🏇方国家自主权🔦的引领者。　　阿克🕍拉姆高度赞赏中国始终将😂承诺转化为行动。他说，中国积极推动全球金融治😴理体系改革，使发展中😆国家更容易获得发展融资，中国还扩大🛬了人工智能、5G和大数🥠据领域的合作平台，拓展了全🤩球发展和南南合作基金🥌的规模。“从联合国可持续发⛱展目标的视角来看🛩中国的共建‘一带一路’倡议时，我们可以清楚✍地看到，这一倡✏议为长期被忽视的地区，尤其是📯全球南方国家，带来了基础设施、能源和🚘贸易发展机会”。　　阿克拉姆说，中⛽国提出构建人类命运共⛳同体理念，强调相互尊🏄重主权和发展合作，引起了广大发👰展中国家的共鸣。中国在气候谈判🎥、公共卫生合作🍼和减贫领域发🥋挥的积极作用，体现了其对共🎅同繁荣的长远愿景。这种务实👐贡献与理念引领相结合，增强了联合国💞作为真正❕具有代表性的集体行💜动平台的能力。　　展望联🎻合国成立的第九个十年，阿克拉姆认💼为最大的挑战在于如🧖何践行真正🚋的多边主义。这一方面需要联🈲合国与时俱进，不断推进改革，为打造更有效、更可信的多边体系🍑找到可行路径；另一方面也需要🖨个别世界大国积极🔥转变理念，尊重国际法🏬和国际行为准则，致力于通过🐛沟通和协商解决问题，回归创立联合🙃国的初心。　　(本报伊斯兰堡8月18日电 本报驻伊斯兰堡🐵记者 尤铭)《堵住食药涉🏝罪人员“重操旧业”之路》引起社会争议，是否该限制播放🙍？“智能时代、教育何为”是当今时代的重大命题。《教育强国建设规🎧划纲要(2024-2035年)》明确“以教育数字化开辟发👉展新赛道、塑造发展🦄新优势”，提出“促进人工智🌂能助力教育变革”“打造人工智能教💤育大模型”等要求。主动拥📳抱人工智能技术，探索🐊将其与思想政治教育深度融🙄合的新模式，是🔖新时代高校践行“为党育人、为国育才”使命的必然要求，也是提升思政🖕工作实效性、增强时代感和吸💴引力的关键🖼举措。　　高校肩负“AI向善”重任　　自1956年达特茅斯会议正式🎀确立人工智能概📢念，近七十载间，AI历经了从理论萌🏤芽🐏到多模态大模型广泛应用的🙈发展。从早期基于规🌩则的符号主义，到模🎻拟大脑神经网络的连接主义，再到如🚱今借助大数据训练的生成⛱式人工智能，其技术迭代🍢呈指数级加速、爆发式发展，深刻改变着社会🖌生产生活图景、知识供给模式和科研创😭新范式，进而重塑着人🎸们的思维方式与🚓观念，教育已经进入🔊改变底层逻辑、重塑自身生➰态的智能时代。《全球人工智能产业发展🏙白皮书(2024)》显示，2023年全球人工智🐉能产业规模突破7000亿美元，其中教育领域AI应用市场占比达8.7%，彰显出该技🆗术在教育领域的巨大🔆潜力。　　高校在AI发展进程中🍇扮演着“双引擎”角色。一方面，作为国家🧜战略科技力量的重镇，高🚦校应积极布局人工智能💙相关专业或研究机构，在自然语言处理、计算机🎄视觉等核心领域加🔶大研究力度，为AI技术💩突破贡献力量。另一方面，高校肩负🥃着引导AI向善的重任，要将思政工作与AI伦理知识有机结合，固理想信🏝念之魂，帮助学生树立正确的🗂价值观与🕔伦理观，确保学生📳在掌握技术的同时🚴坚守科技向善的底线，确保立德树🔏人根本任务落到💹实处。　　AI发展🕗给思政教育带来挑战与机遇　　面对新一代人🥌工智能技🚬术快速演进的新形势，要正确认识AI对高校🤒思政工作带来的历💠史机遇，把握历史主动，进一步以人📞工智能为思政➗教育工作赋能增效。　　AI能推动高校思政育🗓人精准💸化迈向新阶段。AI技术可搭建全方🕐位、多维度🌲的高校学生动态评估体系，通过收集学生课📠堂表现、社团活动、消费行为等数据🐱，运用大数据分析精准勾🖨勒学生思想动态、学习状况🙁及生活需求，为思🆓政工作者开展个性化教育⛵提供有力支撑，推动思政教育从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，根据学生🤓对相关知识点的掌握程度🤐有针对性地推⏫送学习资料，结合学生思想倾向开展个性⛄化心理疏导🤪与思想引领。　　AI正重构思政育人🌬的时空矩阵。AI能够打破传统思政教育✍的时空桎梏，或可借助虚拟现实(VR)技术还原历史场景，增强学生情感共🈲鸣，或可开发智能问答机器🛸人实现24小时在线思政答疑，让学生随时📏获取知识、化解思想困惑，拓展⚾思政教育的时间与空间维度。　　AI还能释放思政工🖋作者的核心育人效能。通过AI承担❤大量重复性、事务性工作，思💱政工作者得以从烦琐🌻事务中解脱，将更多精力投😢入与学生的深🌭度交流、思想引导与价值塑造，进一步提升工作效率与质🦀量。　　AI时代的高♋校思政工作也面临🕹诸多挑战。当前，意识形态安全日🌲益重要，高🏐校需加强对校园网络环💧境的管控，积极有效应对AI技术开放性⬜与匿名性带来🔃的错误思潮和不良信息传播🔇问题。数字鸿沟问题进🈺一步凸显，高校要关注不🎢同地区、家庭背景学生在AI技🎴术获取与使用能力上的差距，保障思政教育🙏的公平性。思政队伍数🐒字素养参差不齐，高校应加强对思政👶工作者的AI技术培训，提升其运用AI开展工作的能力。为应对日益增🗯加的数据安全与学术伦理风险，高🤛校需建立健全学生数据👖安全管理制度，加强AI学术诚信教育，规范AI在学术领域的💗应用。　　探索AI赋能思📂政的实践方向　　面对AI带来的机遇与挑战，高校应充🗃分发挥AI优势，切实提升思政工🎡作质量，筑牢学生理想🍼信念之基。　　强化党的全面领导，夯实理想信念基础。高校应专项统筹🕸规划AI与思政教🎶育融合发展的相关工作，制定前瞻性行动🎩指南与发展规划，确保思政工作🏍始终坚守正💨确政治方向，引导学🤲生坚定理想信念，厚植爱国主义🛡情怀。　　严控意识⌚形态风险，净化校园💈网络环境。高校要建立健全AI内容审核机制，运用先进技🤜术实时监测、严格审🅰核校园网络平台思政信息，及时处置不良信息；制定AI应用📒正负向清单，明确意识🔈形态安全红线，规范技术🙌应用范围与方式，维护校😏园意识形态安全稳定。　　加速数智化建设，筑牢思政✡工作根基。高校应加大对🌭思政工作⛵数智化平台的投入，升级校园网🧕络基础设施，提升数据管理🏇与分析智能化水平；整合学校各部🤧门思政数据资源，打破数据壁垒，实现数据共享，为思政工作精准开展提🏎供全面、准🌴确的数据支持。　　推动思政范式创新，增强思政教育实效。高校要加大对AI技术的研发投入，鼓励校🅿内科研团队与企业、科研机构合作，开发思政育人大模型，打造特色思政AI产品；利用AI根据学生特🌄点生成个性化思政🏣教学方🐘案与学习资源，激发学生学习🐹兴趣与主动性，提升教育实效。　　强化思政队伍能力，打造“人机共育”团队。高校应定期组💅织思政工作者参加AI技术培训，培训内容涵盖基础理😢论、应用工具使用、融合实践案例分析🌧等，邀请专家学者、技术骨干开展🔨讲座与实操指导，切实提高思政工🤣作者运用AI开展工作的能力。　　坚守技术安💅全底线，保障学生权益与学🔯术诚信。高校要树立数据🤘安全意识，建立健👜全学生数据安全管理制度，明确数据收集、存储、使用、销毁流程，加密处理数据，严格权限管理；定期组🌎织网络安全专家对思政AI系统进行渗透测♊试，开展网🌻络攻防演练，提升👆应对网络攻击能力。同时，要将AI学🏚术诚信教育纳入学生必修课，引导🚥学生正确使用AI工具，利用AI建立学术不📚端预警系统，检测学生论文、作业，营造良好学术📬氛围。　　(作者：吴雅婷，系湖南科🦔技大学马克思主义学院😄博士生、湖南理工职业🗯技术学院讲师)

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Lexa Reed/淺倉翼/椎名乃亞/Angel Duran

（青岛日报／观海新闻记者 淺田結梨）