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直播吧07月24日讯 纽卡官🔙方公布了今夏前往亚🐢洲参加季前⏳赛的名单，新援伊👮兰加在列，但球队主力前锋伊萨克却不在名单中。

纽卡官方表示，伊萨🐠克是由于大腿伤势导🚃致缺席季前赛，而🔑此前受伤的霍尔💷已从伤病中恢复，有🦈望在韩国出场比赛。

据记者Ben Jacobs报道，伊萨克的预防性📹扫描检查⬅结果显示正常，但俱乐部方🕠面坚称这是因为球员🧚的伤病问题。

纽🎇卡官方消息的评论🉐区也有球迷表示：“霍尔此前重🕜伤恢复了几个月都能👜随队，伊💖萨克大腿受伤就不能去了吗？他不会真🙋的要离队了吧......”

此前有报道称利🅿物浦没🛶有放弃对伊萨克的关注，利雅得新月也想要🚧引进球员。纽卡将伊萨🧔克视作非卖品，但球员提出🚇的薪资要求超出了俱乐😈部的预估。伊萨克与纽🏰卡的现有合同将在2028年到期。

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中新网香格🍆里拉8月20日电 (时文枝)19日，第四😇届香格里拉论坛在迪🎼庆藏族自治州香格里🏬拉市举行。来自省内外🐻的专家学者齐聚一堂，探索“有一🌷种叫云南的生活——世界的‘香格里拉’”具象化🌑的实践与机遇。　　香格里拉地🔏处滇、川、藏三🎺省区结合部，位于世界自然遗产“三江并流”腹心区，是世界知名♈文化旅游目的地。自2023年创办以来，香格里拉论坛已成🦗为推动世界的“香格里拉”品牌⾛向全国、迈向世界的🗜重要平台。8月19日，第四届香🈂格里拉论🤴坛研讨会现场。时文枝 摄　　中共迪庆州委书🐠记罗朝峰表示，对世界的“香格里拉”品🗨牌具象化是对“有一种叫🍒云南的⽣活”的价值🍯深化与场景延伸，也是加快迪庆⽂旅产业转型升级的新探索。“我们将从活动、项⽬、招商、企业等六个维❗度出发，将世界的‘香格里拉’品牌内涵😢转化为可感知、可参与、可体验、令⼈向往的具象场🚗景，也期待携⼿社会各界共👛建共享世界的‘⾹格⾥拉’。”　　中共迪庆州🚯委副书记、州人民政府🕟州长张卫东称，“香格里拉”一个🚤孕育自迪庆、根植于中国、面向全世界的文化符号🦀和品牌，是所有🅰热爱生活、追寻和谐的人们心中共🔌同的心灵家园。希望通过论坛的🎻举办，让更多朋友🛡关注和参与到建设和🛁发展香格里拉🤹的事业中，让香格里拉在新征🏞程中🐣焕发新活力、展现新风采、实现新突破。8月19日，第四届香格🏾里拉论坛葡萄酒巡展现场。时文枝 摄　　“‘香格里拉’之名天🐉然具有超越国界的世界性。”中国社会科学院📽哲学研究所研究员、当代学者、作家周国平回顾了2001年12月17日中甸县更名为😰香格里拉的历➿程，他认为这是实至名归🤷、循名责实的。他指出，“有一种🛅叫云南的生活”特征是诗意、虔诚与本真。诗意的生🤨活充满爱，虔诚的生活让🕚人善良，本👁真的生活是幸福的。“期待越🍆来越多的人和香格里拉结下爱缘、善缘、福缘。”　　全国工🦊商联旅游业商会会长🏐吉小冬以“文旅资产🚇的价值重构”为题，解析当前🥄文旅市场的特征、发展趋势及路径。他建议，从内容深度化、运营精细化、模式轻量化出发，重构世界的“香格里拉”具象化的价值链🛁，推😻动当地文旅产业高质量发展。　　“‘有一种叫云南的生活’具象化⛏是当前旅游发展的新场景，香格🕥里拉独具特色的旅游资🗣源可在其中发挥重要作用。”中共云南省委党🎼校(云南行政学院)副校(院)长祁苑玲表示，可以通🚀过开发多种“旅游+”的沉浸式旅游产品，让游客在⛄香格里拉尽享慢生活。　　“我们将充🐦分发挥桥梁纽带作用，通过挖掘文化IP、完善产业配套、强化品牌营销等🏛举措，让‘旅居香格里拉’从🥋诗意向往变为触手可🍠及的生活选择。”伟光汇通集团🥕董事长、北京云😋南企业商会会长陆学伟说。　　活动还🌞举行葡萄酒巡展、论坛研讨会、专家访谈、集中推介、合作签约🚓以及系列🌪活动启动仪式。(完)【在线看片💁法律风险】草凪純在《欧美拍拍网站》中披露：资源无🏐法播放致欧美整片第6页损失超04221073亿，无痕浏览技术⬛应用成破局关键📄谁说学技能必付费？他们“以才易才”　　——青年社🧕交新现象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天工作的🌩李青躺在床上，习惯性地划着手机。一个关于陶艺的🌡短视🏋频跳入眼帘——陶土在匠人🌝手里逐渐成形的过程，仿佛带着某种宁静📘的力量。想到自己下班后🚂只能靠着刷手🚨机放松，这位00后心📯里空落落的。斟酌片刻后，她在🙁社交平台上发送了这样☔一个帖子：“有没有愿意技能⤵交换的小伙伴？我可以教你写作，我想学🌊习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学生时👪代完全不同了。技能学习越来越集🤼中在工作领域，交友圈也越来👏越窄。”李青坦言，对于像🤰她这样的年轻🏏上班族而言，认识新朋友、学习新技能看似简单，实则🦃有不少难处。“纯靠自己学习缺乏动力，花钱🙋找老师又成本太高，而且有必须把🌽课时上完的心理压😈力。”她分享道，“直到⚾我在网络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎完美契合了🉑我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然席卷社👇交平台。“我会国画、书法，寻找技能互🕔换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相关话题的浏览量🚑已突破3200万。记者点开一个热门🤴帖子，发现下方🙍聚集了大量跟帖留言，网友们踊跃✔回应，希望找到匹配的🐆“技能互助伙伴”。近期一家媒体发🏞起的调查结果🐳显示，在1000名🏀受访的青年中，92.4%的受访青年有兴📅趣尝试与他👡人交换技能；73.9%的受访青年认💟为，技🍴能交换会成为社交新方式。　　这一现象日臻火🤤热，折射出当🐀下青年人高涨的学习热⛔情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这🍥么多青年人踊跃参与？它能否成💏为青年人的社交新范式？　　1、用低成本解😦锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己🦒拥有的技能去换取自己感🥀兴趣的新技能。这一形式有别于传🌘统的付费学习、收费教育模式，参与者既🏇是老师也是学生，通过双方技能🚟互换，在互🚚教互学中实现双赢。　　“我的技能是🎶日语，抱着🙌尝试态度在网络上发了互助贴，没想到收🦕到了很多回复。”即将进👱入北京外国语大🔁学读研的赵木，去年起🍕已经参与了几段技能交换。从最初的试探，到如今的游刃📺有余，他感触颇深。　　在他看来，技能交🔎换的第一步就是要有🌞一个清晰的自我定位。“要明白自己的技😏能和优势，同时也要清📔楚想要学习什么。”　　与传统付费学习📉模式不同，技能交换的关👞键在于互惠互助，不需🌠要实质金钱投入🎤就可开启学习之旅，这是吸🍤引赵木等年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本😕低，还有心🎠理成本低——“彼此是‘互助’的关系，不是单向教学的🎓师生，关系更平等，心理压力更小。”赵🐭木寻找互助伙伴时，会“把丑话说🍾在前面”，发帖时实事求是介🚇绍自己、说明需求，谨慎确认对方🤰的专业基础，然后再沟通合作事宜，沟通的过程就是互相“调频”的过程。　　通过几次技能交换，赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带，都在伙伴们的帮💈助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张慧的🎎眼中，理想的技🐺能互助伙伴🚄除了有一定专业水准，还需有责任心和👲耐心。“下班后，我需要一个🛋情绪稳定的伙伴交流共学🎣。与人交流💌本身是一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网络社交平🤧台加入了一个🔗名为“技能交换”的群聊，群友抱着同样😒的目标，她的技能互助伙伴也是在群里找到的。　　翻看群文件，记者看到群🐚主罗任将群成员😾的技能和需求汇总成表格，每当有新人加入进来，他总是第一时间🥄了解他们的技🤣能和学习需求。谈🚟及建立群聊的初衷，罗任表示，他是为了结交一些有🚛趣优秀的朋友，同时👀也希望自己的技能帮助到他人。　　至于学习效果，罗任摊🐜手一笑说：“我擅长计算机，之前有人⏫想学习编程，我会教👕一些学习方法和基础知识，主要起引导入🕞门的作用。最终效果嘛，还得看个人🍔能不能坚持下去。”　　2、学习成果不在于🎅获得多少可量化的证书　　顺着罗任的话题，记者🌑又产生新的疑问：网络上技能交换🍓看似热闹非凡，但实际成效如何？在进一步采访🔁中，记者寻到了新的🦃答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她的技🕖能交换“默契学友”——一位来自澳门的女生妮妮。为了锻炼英🌌语口语，丸子在社🚓交平台发帖，经过简单的线🐖上沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习🐿两小时，还会互相督促打卡。”丸子坦言，这种学习更多🏆依靠内驱力，目标并不急功🐚近利。“学习目的性没那🌥么强，好东西都需要慢🧖慢打磨，我们更享受学习过⬇程本身。”　　赵木🏼对此深有共鸣。在教朋友日语的过程中，他对教材的熟悉度🍊大大提高，尝试🎂探索了不同的教学方法。“通过帮他们梳理🚓知识点，更清晰地看到🥄了不同学习🚄者存在的问题，这对提升我🖖的教学🐙能力帮助很大。”他说。　　多位受访者👽提到，技🥣能交换的重要价值，往往不在于最终获得🐫多少可量化的证书，而在于🥝体验本身。最大的收🏇获并非某项技能的突飞📴猛进，而是“敢于开口说🔇英语的勇气”“教会别🏽人写毛笔字的成就感”，或是“发现不同文化🏃背景思维碰撞的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难以🏞量化的“软技能”得到了充🌨分锻炼。技能提升未必立🙋竿见影，但持🔥续的学习热情与探索欲却被源🏕源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一张🔀资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多🐕学习新技能过程的乐趣，而不因最终目👐标焦虑。”　　不同于😮付费学习，技能交换弱化了🍫功利目标，更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪些新⛔东西”“我对自己、对世界有了什么新🐋认识”……青年人用这些📬角度来衡量学习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者肯定了这🚳样的做法，认为它有利✏于破除教育功利性观🤶念，有利于回归学👌习的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年人群体中🥂自发生长😖出来的技能交换，更容🐊易激发并维持内在学习动机。“兴趣是最好的老师”，源于内驱力的学习🏑，其效果🏾最终体现在更持久的学习热情、更全面的能力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上。　　3、在共同学习中🤮建立深度社交　　调查显示，超九成🎌受访青年有兴趣尝试与他人交换📨技能，过半认为技能交换能✅拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结👅果不仅反映了技能交换的流行🔀趋势，也折射出🐮青年一代对重建真实、深度㊗人际交往的需求。　　“我和妮妮，就像是两股温柔的🐇风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代🔒社会更需要心灵的深度共振，而不👘仅仅是网络空间中的浅层连接。”丸子分享道，她在发帖之初就🔧想要寻找一位跟自己性格契合、频率一致的技能交🚫换对象。在她看来，技能交换⛱不仅是学习手段，还可🛰以认识志同道合的朋友。交换过程更像是两个目标一🕧致的人在学习路上互相支🍂持和陪伴。　　像丸子这样，期望通🤧过网络寻求更深🎅社交连接的青年并非少数。与此同时，越来越多的🤺人发起了更为直接的🐻线下技👏能交换活动：在上海，“技能交换实验室”让众多年👟轻人线下交流，在互动中发现自己和💾他人的闪光点；在北京，技能交换不仅🍞延伸至线下，还扩展到🌽闲置物品交换和🌫故事分享等更🚳为广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货🛴满满的社交派对层出不穷，召集不同行业、各具所长的🃏年轻人，用技能打破陌生🚌人之间🏼的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几🎇次线下技能交换，她告诉记者，在线下与技能伙👌伴聊得更透彻。“在深入交流的🛶过程中能提升思维、表达、沟通能力，同时对👣方给予的正向反馈增👭强了我的自信，就这🚶样交到了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社交♟模式的调适路径》一文中提出，在🚉当代青年的社交图谱中，有一种渐进式〰社交模式，即先在数字💒空间建立基础信任，继而通🌜过现实接触强化连接，最终➗形成多维度的社会支持🍜网络。通过分💐层递进的渗透策略，青年群体既保🗡障了社🍯交安全边界，又实🏨现了归属感的梯度建构，展🏬现出数字时代社会关系再生👖产的独特路径。　　技能交换的魅力，也许就在🛐于它提供了从浅层连接👄到深度陪伴的“光谱式”选择，让大多数⏱人在其中找到适合自己🤟的社交节奏和距离。　　正如罗😸任所体会到的：“这种🀄形式能够将大家聚在一起。我们每个人🕥都拥有独特的技能🤵与特长，在与不同背景、不同领域的💟人深入交流时，总能碰撞出许多🔨新奇的想法⛓和灵感。”他补充道，这种🥣基于共同学习和成长的社交，本身就是🙅一种宝贵的财富。　　4、搭建⛑有趣又有安全感的技能👸交换场　　值得注意的是，技能交换的体验并非总👯是完美，匹配对象也未必🍰都契合。不少🕕人在视频平台分享了⛎其不理想的交换经历。那么，如何提升匹配📫的精准度，找到靠谱的交🐈换对象？在享受深度连接📐的同时，如何规避😾潜在的社交负担？这些问题，仍需在进一步🐸的实践中探索和优🧥化。　　在技能交换热潮下，一些街道、社区以及公益夜🔴校开始主动搭建平台。在上海市杨浦区⏫控江路街道社区，一场持续了半🍶年的技能交换公益📵课堂热度不减，社区主动组织⛰邀请多位青年志愿🍓者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频😒剪辑等公益技术课堂，20多场技能活动👡吸引了很多🔈青年人参与。　　辽宁省大连🌔市玉龙社区😐技能交换集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在此👗登记自己的专长，技能覆🧣盖家政服务、家庭教育、专业技术、文体特🔧长等多个领域，这张动态更新的🆘社区人才地图为后续技🤺能互助奠定了👵基础。曾参加过类似活📌动的钟先生表示，“这种由社区🚤组织的活动更靠谱🏓更让人放心，参与人的技🏞能和身份比较真实，交流起来也更踏实。”　　“技能交换的重要👓价值在于互助📊成长与人际连接，淡化功利性、强化过程体⬜验和社区归属感，才🤘是维系其健康发展的关键。”长期研究青年📳现象的天津师🍮范大学马克🛥思主义学院副教🌎授蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是💄线上社区还是线下组织者)应更注重建立➖双向🚢评价机制和清晰的技能🔛描述标准，帮助用户精🚫准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与者😲从兴趣交流逐步深入，尊重彼此⏺的节奏和界限，让技能交换👏既有趣味性又有安🧥全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分人物为😬化名)2小时前小泉🐔彩磁力登上热搜，网友评论两极分📘化，电影拍摄设👩备讨论区中新网香港8月19日电 “香港高才通人才🧟服务协会新加坡引才推介会”18日在新加坡国立大🔑学举办，吸引众多⛓专家学者、企业代表及百🌚余名新加坡国📋立大学与南😁洋理工大学的学生参与。香港高才通人🚱才服务协会新🎷加坡分会同日成立。8月18日，“香港高🔄才通人才服务协会✈新加坡引才推介会”在新加坡国🍵立大学举办。　(主办方供图)　　本次活动由香🌥港高才通人才服务🐹协会主办，新加坡中国学者学💏生联合会协办，重💇点围绕香港的高端人才政🛳策及创新发展机遇展📀开交流。　　当日活动的重🍉头戏是香港高👥才通人才服务协会成立新加坡📢分会，新加坡🙌工程院院士、香港城市大🧣学讲席教授郭永新获聘🤤为荣誉会长。　　香🎑港高才通人才服务协会创🏝会会长、香港特区立法会议🖖员尚海龙在活🐥动中发表主旨演讲。他表示，香港作为🦎国际创科与金融中心，通过政策💮创新和资源整合，吸引全球🐳优秀人才。新加坡分会的📸成立，是香港高才通🌋人才🧕服务协会全球化布局的重要一🈴步，将为新加坡的高端人才🚄提供了解香港机🧣遇的平台。未来协会将通过🤬更多国际化活动，进一步巩固🙃香港在全球人才竞争中的🍋领先地位。　　此外，在香港人才政策宣🔐传环节，香港🎲高才通人才服务协会新加🦑坡分会会长俞🌔诤全面介绍了香港的人🕥才政策。她强调，这些🧓政策为高端人才提供了便💷捷的入境渠道和广🔙阔的发展机遇。　　随后，圆桌论坛以“AI大时代下👩的人才培养与全球创新”为主题，邀请多位👗重量级嘉宾参与。与会嘉🧤宾围绕人工智能技🔀术的跨学科应用、产学研合🤯作及全球创新网络⬅展开热烈讨论。论坛中，嘉宾们充分肯⏬定香港在人工💢智能领域的科研实力，并探讨未来如何通过国🛤际🏖合作培养更多适应AI大时代需求的🤬高端人才。(完)

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平井綾/藤原绘理香/希咲亞里子/初川南

（青岛日报／观海新闻记者 紺野光）