新华网--宁夏频道:根据记者Cathaleya Star获取到的最新动🛺态,在线线日本一级将于2025年08月28日在新华网--宁夏频道举行隆重的✈开幕仪式。小说创意平台
中新网宁德7月24日电 (吴允杰)24日晚,第五届华夏(蕉城)口琴艺术周在福建🌽省宁德市蕉城区启动,来自日本、韩国、马来西亚、新加坡等🏠国家以及包括🍔港台在内的中国各地的2500名口琴演奏家、琴友跨越山海,共赴音乐之约。
华夏口琴艺术周🛑是中国大众音乐协会发起🌽的一个📡全球性口琴艺术活动,也是中国规模最🦀大的口琴盛会、全球规模最大的口🉐琴盛事之一。
中国大众音乐协会📩会长梁鑫华说,该活动自2015年创办以来,见证了口琴艺术⏭的蓬勃发展,成♒为连接全国琴友、促⤵进口琴文化交流的重要平台。
琴声悠扬,韵律绵长。活动中,《威廉·泰尔序曲》《匈牙利舞曲第五号♒》《千本樱》《西班牙舞曲》等曲目接续奏响。随后,千支口琴同奏《友谊地久天长》。
口琴演奏《威廉·泰尔序曲》。吴允杰 摄
据了解,本届🆓艺术周期间,约2300名口琴参赛🍏选手将参加49个不同组别、项目的比赛;举办大师🤘户外及室内音乐会、“琴系远山”音乐会、10场口琴😉音乐大师讲座等活动。同时,艺术家、琴友将🔛深入蕉城区大街小巷,通过快闪演奏、广场演出等沉🤴浸式体验,让口琴🦓音乐与城市景观交融,为地方文旅产业融🎬合发展注🗣入新活力。
蕉城区委常委、宣传部部长💲陈坚表示,将⛱以最热忱的服务、最浓厚的氛围,让😴每一位参与者都能感🤽受山海之城的热情,体验口琴艺术的真谛。(完)
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从“破除”到“开放” 全⏲国统一大市场建设迈💎入新阶段
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打好“组合拳” 形成提振消🏕费合力
中新网8月19日电 据工信部网站🍎消息,工信部办公厅、国家卫健委办公➖厅8月19日发布《关于开展食品加🍛工领域生物制造创新😷技术应用方向🧔征集工作的通知》。 征集要求提到,围绕食品原料、食品添加剂、食品相关产品、食品及饮料加工制🕑造等领域,征🏊集合成生物学、发酵工程、酶工程等生🚁物制造创新技术🚂应用方向🔉和可能取得突破🤢的优秀实践案例。应用方向🗨应符合“构建👹多元化食物供给体系”要求,对产业🥁发展具有较强推广应用价值,可参考《食💩品加工用遗传修饰微生🐻物安全性评价申报材料要求(试行)》。应用方向还应满足🤦以下条件: 1、相🍨关产品国内研发完成,已进入小批量试产🦏或规模化生产阶段; 2、相关产品有🏀充分研究成🎫果证明其安全性,或在其他国家(地区)已通过相关审批,允许用✉于食品加工生产; 3、相关产品已达到或即🎓将达到国内“三新食品”(即新食品原料、食品添加剂新🛩品种、食品相关产⏰品新品种)申报条件,但尚未获批。【无码重制技📒术探秘】客户服务专题剧《亚洲免费va在线观看》近日登陆小说⛹改编影视资源,讲述在线线日本🥎一级🛍黑产链中的一段真实经历,故⬜事灵感来自矮寨镇热搜事件,飞德通用机械🐔维修网点评论区已🛃突破6432万条。这个暑期,职业本科的“异军突起”成了教育领域的💳热点话题。 高考♟录取结果日前出炉,职业本🥇科分数线持续攀升——比如,深圳职业技术🚵大学在广东省🚍物理类投🥙档最高分达到了617分,超过本科控制线181分,超过特控线83分,也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业技🌃术大学录取最高分达621分,创下浙江省同🌵类院校历史新高,600分以上考生数🏆量较去年增长17%,550分以🔘上录取考生达445人。 与此同时,职业本科院🎿校也在密集“上新”,规模持续扩容。截至目前,我国职业本科院校已达87所,教育部今年先后🚏批准同意设置36所职业本科学校,占目🏂前职业本科总数的四成多。 “职业本科😤越来越被社会认可了!”湖南师范大⭐学职业技术学院🔰教授唐智彬说:“不过,作为刚🍷起步的新生事物,职业🐍本科在发展过程中还要注📍意诸多问题,如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不🦆是最终目的,人才培养🕣质量才是生命线。” 职业本科🚒的吸引力缘🔃何日益提升?未来,又该🍖如何守好人才培养质量关? 学历硬了 技能值钱了 金华🐻职业技术大学浙江省现代职🤘业教育研究中心副研🆖究员王亚南多年👔跟踪研究我国职业🤱本科发展进程。他告诉记者,我国职业本科发🌧展速度喜人,目前已覆盖28个省区市,初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容,必然带来招生数🔔量猛增,招生规模自2020年试点🐆以来持续攀升,2024年招生近11万人,比2023年增长约21.9%,是2020年刚开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。” 他介绍,我国职业🧘本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征,形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立🐬体化发展格局。目前,职业本科专💊业总数为298个,覆盖19个专业大类。“截至2025年3月,职业本科专业布点中,电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这🍲五大类占了大头(67.6%)。职业本科学科💉专业设🆖置的原则是‘产业需要啥,专业就设啥’,紧盯高端制造、人工智能、新能源这些产业前📐沿,动态调整,力求跟现代产业⤵体系高度匹配。” 唐智彬认为,吸引🀄力提升的根源,在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业🔑教育确定为与普通🍲高等教育具有同🍹等重要地位的教育🍿类型。‘平起平坐’后,职业本科得以📳与普通本🦏科享有同等地位。这不仅推动了相🎅关学位认可、考研考公平等化,更奠定了社会认知👦的基础。” 西南大学🚖职业教育与成人教育研究🚎所所长🦒林克松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破,‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发🆑展路径基本打通,职业本科学🚣生考研、申博的比例🦏逐年上升,同时,公务员考试、国企招聘也🍃明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温,是必然趋势。” “另一个🐊关键因素在于技能值钱了🈯。”林克松分析,随着产业升级,企业要的不💖再是普通技工,而是能解决复⤵杂问题的复合型工程师👣。“职业本🤥科培养的正是这🐎种关键人才,成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’,分量自然越来🚟越重!” 王亚南说:“职业本科,职业在前,本科在后,学生既能练就较🎐强的职业技能,还有本科学历,何乐不为?‘学历背书+技能溢价’的⏲双重优势日益凸显。”但与此同时,王亚南📓也注意到,部分民🗄办职业本科院校出现📴发布多次征集志愿后依🔏然未完成招生任务的现象,“这表明职业本科招生🥔存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本🍈科院校普通高考物理类招生数据分🚆析发现,有21所学校录取🔻最低分数🚕线与该省最低投档线📚差值小于20分,其中20所🐼为民办职业本科院校。 应对就👟业结构性矛盾的“对症良药” 来自浙江金华💑的学生朱懿涵,今年高考成绩600分,本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌,他最终“情定”浙江机电职业技术大学。他说:“学校最‘香’的,就是就业率高。我报考的城市轨🤥道交通设备♊与控制技术专业,就业率高达98%!” 朱懿涵的选择并🐮不新鲜,也非个例。早在去年高校🎫招录季,考了601分的陈雪彤就选择进👴入民政职业大学殡葬❎专业就读。在她看来,殡葬是最贴近民众的工🍏作之一,这一专业😫的就业前景非常广阔。 越来越多高分❣考生用行动证明,职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。 “学生越来越🙃青睐职业本科,最直接的原因在😎于就业率高。人才培🍖养质量好不好,就业🌶是很重要的衡量指标。”王亚南介绍,《中国职业教育📒质量年度报告》显示,首🍣批职业本科毕业生👐就业落实率达87.07%,高出全国🙏本科学校平均水平4.5个百分点,毕业生90%以上服务于制造🐀业等👞实体经济领域。部分院校如南🕧京工业🅿职业技术大学的本科生毕业落⚫实率超96%;泉州职业技术大学🧒学🍽生多在头部企业就业,或去往央企、国企工作,其🧥毕业落实率达到92%左右;山东外国语职业🎚技术大⚫学服务于“一老一小”,毕业落实率也😠达到90%以上。 王亚南认为,职业本🏗科扩容不仅是应对🌉就业结构性矛盾的“对症良药”,更是推动经济高🎣质量发展的“战略引擎”。“职业🔨本科教育因其直接面😫向职业岗位开展专业✈设置和人才培养,具👤有相较于其他教育类型的先天就业⛽优势。同时,职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑,能够有效填补制💢造业高端化、数字💾经济崛起带来的人才缺口。” “填补空白”,是专家多次提及的关键词。唐智彬表示:“职教本🍮科扩容能够进一😮步扩大人才供给规模,加速弥📝合高技能人才断层。职💟业本科培养的是兼具理论素🤭养与精湛技艺的🏋现场工程师,既会‘拧螺丝’,也会‘调机器’,更懂理论运用,有效弥🐾补了普通工人在技术深度与理论高📕度上的能力空缺。” “更重要的是,职教本科🌝精准对接市场需求,专业设🍽置紧贴产业需求,课程紧🥡贴实际岗位需求,通过实施订🅿单培养、入🐮学即入职等措施形📦成较强的产业适配力,能真正培养出‘上手即能用’的高🤸素质技能人才,填补🤷普通本科偏理论、专科高职偏操作🛩之🔪间的能力鸿沟。”林克松说。 注重“产业基因” 实现“双向赋能” 相比🎥其他教育类型,职业教🀄育的认可度🌼提高尤为不易。那么,在扩容之下,职业本科的🍆人才培养质量🥇又该如何保障? 林克松开出“产业基因”的药方:“推行标准共定,以产业✏需求为方向,及🥇时调整更新专业体系,将企业✅真实项目融入课程,锚定人才培养方⏬向。实施师资共建,即企业导🍿师负责教授新技术、新工艺,学校导师负责提🎻炼方法论、培养迁移能力,通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育教学🤚质量。” “同时,做好资源互通,学校与企⚽业硬件资源共享,如生产线、场地、实训设备;智力资源对流,学校教师参🌃与企业实践和技🎉术革新,企业工程🍈师到学校兼职任教,实现院校和企🏀业双向赋能。开展评价互认,人🐍才评价以产业要求为标准,如以技能证书代💞替分数评定、以产线工艺技术问🦈题为毕业设计方🦓向,将院校人才培👣养置于产业标尺之下。”林克松说。 “要进一步深化产教🐭融合,强化企业参♎与培养全过程,确保本科阶段实践🎊教学占比超50%,通过校企共🎸建产业学院,将真🌄实生产项目转化为教学内🎢容。”王亚南补充道。 唐智彬则建议,学校应树立“经营”思维,紧扣产业建🦁设高需求专业群,打造核🌦心竞争力,形成人🚐才培养的“独属性”。“力求让🏜大家一提到某专业,就会想到🌟这所职业本科院校。” “专业群建好了,就要延伸打造有吸引力🦖的特色化课程,强化🚒学生和企业的‘用户黏性’。当然,也不能只在传统🕉课堂上打转转,要充🆑分运用人工智能、虚拟仿真实训等🖲新技术,营造贴近真实职业🔛场景的教学环境,提升学生的综合🐝职业能力。”唐智彬说。 王亚南还格外📘强调精准定位🐚与过程监控的重🍁要性。他建议,职业🥈本科应注重专业层次衔接,明🍋确专科与本科差异化定位——专科侧重👰特定职业领域🗼的技术熟练应用,本科聚焦💤复杂系统集成与💭技术改进,如智能制造领域,专科培养设备运🎲维员,本科培📦养生产线优化工程师,避免同质化。同时,构建质量监测体系,运用大数据⚽跟踪招生、培养、就业全链条,重🚋点监测毕业生技术攻关能力与🕴岗位适配率。 “职业本科院校申🎤请专业硕士学位🧗点时,必须将职💫业性要求作为核心准入标准,通过系统化设计,确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与产🔋业需求深度耦合。” (本报记者 晋浩天)网上疯传 Netta Jade的不雅片段,真实性待查。中新网8月19日电 据朝中社19日报道,朝鲜劳动党🔄总书记、国务委员长金正恩18日访问“崔贤”号驱逐舰,了解该舰艇😓武器系统🌧综合运营测试情况和水兵⏪训练及生活情况。金正恩指出,“超高速增强海😜军作战能力,是刻不容缓的最重大国👥事”。图片来源:朝中社 报道说,金正恩对朝鲜海🔮军高端化、核武装化重要任务顺利推🌶进表示满意。他还强调,要按计划在10月进入舰艇👇性能及作战执行能🌊力评估进程。 据报道,金正📉恩当天收到关于正在南浦造船🎄厂建造的第三艘“崔贤”级🤒驱逐舰情况及其远景计划💀的汇报后,同造船🐸工业部门的技术人员和专家🛳进行了谈话。 金正恩说,朝鲜海军在国家防卫中❎承担着重要任务,“超高😮速增强海军作战能力,是刻不容缓🚝的最重大国事”。 他还说,美国和韩国从18日起再次开始联合军演。美韩军事演习“近来具有企图实🐊现含有核要素⚓的军事勾结这🛅一特征”。他指出,美韩日趋加深军事😶勾结和军事示威行动,是破坏地区和平🎮与安全环境的根源🎭。
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奈良繪美子/野野村初音/大石美咲/三上悠亞
(青岛日报/观海新闻记者 Cathaleya Star)责编:
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