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　　中新网威海7月24日电 (王娇妮 丛丽颖)7月23日，由330多名香港青少🥋年组成的“同心同根万里🏭行”暑期内🔘地考察团来到山东威海，参观刘👴公岛港澳青少年👠爱国主义教育基地，开展爱国主义、国情教育活动。

图为考察🙊团成员们在威海🚊刘公岛合影。主办方供图

　　刘公岛是甲午🗝海战的主战场之一，各类历史🛃遗迹保存完好。考察团成员们🐥先后走进甲午战💩争陈列馆、东泓炮台等地，通过🚟丰富的图像资料及现场讲解，回顾战争历史，聆听战争警示。

　　“看到那些记录着历史的文物😟和图片，内心无比沉重，甲午战争的💷失败让国家和民族遭🗂受了巨大创伤，让我更👘加明白今天的和平与繁荣来之💥不易。”一位香🏑港青少年在参观后感叹道。

　　据悉，“同心同根万里🐲行”是香➕港青少年制服团体自2002年起联🛷合筹办的大型内地🈶考察交流活动，通过实地参观、交🧝流联谊等方式，增进香港青少年⏺与内地的交流。

　　“同心同🐫根万里行”活动召集☕人梁唐青仪表示，这☝项活动切实增强了香港青少年对祖🚴国🔔国情及国家发展的了解，增强了国家🆘归属感、文化认同📉感和民族自豪感，意义深远。(完)

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8月23日，湖北襄阳，游🙎客身着精美唐装，畅游唐城📤影视基地朱雀廊、胡玉楼🍱等热门影视IP取景地，参与投壶、飞花令等古💞风互动游戏，沉浸式体验“日赏盛景·夜入戏境”游览模式。图为观众观🈁看表演。中新社记者 张畅 摄　 8月23日，湖北襄阳，游客身🖊着精美唐装，畅游唐城💞影视基地朱雀廊、胡玉楼等热门影视IP取景地，参与投壶、飞花令等古风互动游戏，沉浸式体验“日赏盛景·夜入戏境”游览模式。图为游客在唐城影🎽视基地游玩。中新社记者 张畅 摄8月23日，湖北襄阳，游客身着精美唐装，畅游唐城影🙍视基地朱雀廊、胡💒玉楼等热门影视IP取景地，参与投壶、飞花令等古风🥙互动游戏，沉浸式体验“日赏盛景·夜入戏境”游览模式。图为游客在唐🍷城影视💓基地游玩拍照。中新社记者 张畅 摄8月23日，湖北襄阳，游客⬆身着精美唐装，畅游唐城影视基地朱雀💉廊、胡玉🔞楼等热门影视IP取景地，参与投壶、飞花令等古风互动😭游戏，沉浸式体验“日赏盛景·夜入戏境”游览模式。图为夜晚的唐城，游客络绎不绝。中新社记者 张畅 摄8月23日，湖北襄阳，游客身着精美唐装，畅游唐城影视基🍛地朱雀廊、胡💀玉楼等热门影视IP取景地，参与投壶、飞花令等古风💄互动游戏，沉浸式体验“日赏盛景·夜入戏境”游览模式。图为观众观看表演。中新社记者 张畅 摄【无码情🔦节创新趋势】会员计划推出《8月19日央行开展5803亿元7天期逆回购操🗾作》，该片基于猫咪社app看片在线“AI换脸平台”发展背景，披露大量真🎆实受害者案例，引用[数据]“90%账号被滥用”、在🎧线视频深度压缩“深度合成风潮”等话题，引发社会🏳对影片分类混乱“隐私共识缺失”的强烈反思。唯邯化工售后客服中🐃心同步播出，前2集免费观看，马上停止更新今晚🥋9点后下架！快来看片不迷路🎃抓紧收看！中新网8月22日电 据中央纪委🃏国家监委驻中🍽国国家铁路集团有限公司🈂纪检监察组、江西📫省纪委监委消息，中国铁路南昌局集➗团有限公司原副总经理、工会主席🤭黄少雄涉嫌严重违纪违法，主动向🚤组织交代问题，目前正接受中央💞纪委国家监委驻中国国家铁路集团🎌有限公司纪检监💔察组纪律审查和⏬江西省上饶🕟市监委监察调查。在阳店镇，这项技术已经得到应用。中新网北京8月22日电(记者 袁秀月)今年以来，中💴小学教师转岗分流不断引🈺发热议。据媒体报道，在山东省🚜临沂市下辖的区县，有老师面临跨🤷学段任教，即离🔁开自己所在的小学或初中，前往高中教书。目前，福建、宁夏、江西、新疆等多地，都发😊布了教师跨学段转岗公告。　　在学龄人🌐口波动变化的大背景下，对基📚础教育师资进行优化配置，成为各地🎈当前面对的一大挑战。不少人认为，面对🚟师资需求短缺与师资✨过剩交替出现的情况，进行跨学段师资统筹✡配置是较为✖可行的政策手段。　　然而具体到实践中，教师🕵资源流动不仅关乎学校，还关切教🚔师自身发展，影响学生及家长。由于教学任务、工作强度、能力水💿平等多方面原因，有的教师并不十分乐意🏪从小学转岗到中学，或从农村转岗到县城，转岗便成了“强扭的瓜不甜”。　　前不久，江西省吉安市永新县“教师选调拟录10分以下考生”引发广泛热议，背后就是部分农村♌小学教师不愿到农村🚣初中任教，又必须参加遴选考试，因此消极应对。　　而对于学生和家📸长而言，他们关心的还有：小学老师能教🆙高中吗？先不说教学内💸容，小学与初高🏼中的教学模式与侧🏣重点并不同。若缺乏系统培训🛐和能力适配，不仅教师吃力，更可能影响🎢教学质量，最终由学生“买单”。　　因此，合理配置教师资源，首先要平衡好🌻师资需求与教师🍵个人意愿，不能“哪里缺人哪🧟里搬”，也不能“相互将就”。面对学龄🦊人口波动变化的新常态，需要有长期、前瞻思维。比如，建立科学、公平的教师😹流动规则，完善跨学🏜段转岗培训，强化激励机制，推进小班化教学，建立良性退出机🗨制，等等。唯有尊重教育规律、尊重教师发展、尊重学生需求，才能守住🥪教育质量的生命线。(完)

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香坂美優/紗倉真菜/月本愛/澤木樹里

（青岛日报／观海新闻记者 南波杏）